2025年5月28日 星期三

記憶與教義對照表

  

《記憶與教義對照表》幫助我們看見——每一項核心教義,不只是理性命題,更是「對上帝作為的記憶整理與詮釋」。這份表格適合:

  • 📖 教義學習輔助工具
  • 🧠 靈修與默想導引
  • 👥 小組教學討論引導
  • 🛤建立信仰敘事與傳承

📘 記憶與教義對照表

每一條教義,都是一段神聖記憶的提醒

教義主題

核心記憶事件/段落

記憶內容摘要

教義的意義

默想與應用問題

🔹 三一上帝論

創世記 1:1-2、馬太福音 3:16-17

上帝在創造、救贖、成聖中顯出三一合一的同工

上帝是合一中的關係本體,我們照祂形象受造

我是否活出合一與愛的生命?我的信仰關係有無反映三一的樣式?

🔸 基督論

約翰福音 1:1–14、腓立比書 2:6–11

道成肉身、謙卑、死而復活

基督是完全的上帝與完全的人,是救恩的中心

我如何記得耶穌的死與復活?祂的謙卑對我有何挑戰?

🔹 聖靈論

約珥書 2:28–29、使徒行傳 2

聖靈澆灌群體,記得上帝的應許與更新

聖靈是上帝與我們同在的記號,是提醒者與保惠師

我是否每天敏銳於聖靈的提醒?祂在我生命中記得我嗎?

🔸 創造論

創世記 1–2、詩篇 8

上帝創造世界、人與其使命

上帝是創造主,我的生命有價值與目的

我是否記得我是「受造」的,不是偶然?我尊重上帝所造的一切嗎?

🔹 救恩論

出埃及記、約翰福音 3:16、羅馬書 5:8

上帝拯救奴役中的人類,藉耶穌完成最終救贖

救恩是恩典與記憶的呼喚,要我們記得與回應

我是否活在感恩中?是否仍忘記祂的恩典?我如何述說救恩故事?

🔸 成聖論

利未記 11:45、約翰福音 17:17

上帝呼召百姓活出與祂相符的樣式

聖潔是從記得上帝的聖潔而來的模仿與分別

今天我的生活有哪些是忘了神聖潔呼召的表現?

🔹 教會論

使徒行傳 2:42–47、哥林多前書 12

教會是記得上帝話語與行動的群體

教會是記憶的共同體,在敬拜與服事中延續祂的故事

我是否積極參與在上帝的群體中?我們是否記得主並向世界見證?

🔸 聖經論

提摩太後書 3:16、詩篇 119

聖經是神聖記憶的啟示與見證

聖經是上帝的聲音與歷史,讓我們記住祂的作為與話語

我是否每日進入這記憶?我讀經時是否像參與一段真實故事?

🔹 末世論

啟示錄 21:1–5、哥林多前書 15:51–58

上帝記得祂的應許,要更新萬物、審判罪惡

末世盼望是對上帝記憶的信靠:祂說過,祂必成就

我活著是否以將來的記憶為盼望?我今日是否預備迎見祂?


🧠 補充解釋

  • 教義不是抽象定理,而是對神記憶的神學整理。
  • **記憶是教義的根,教義是記憶的牆:**讓信仰不被遺忘、不被扭曲、不被私有化。
  • 每一段教義都呼喚我們「不要忘記」上帝是誰、祂做過什麼、祂仍在做什麼。

🧭 如何使用這份對照表?

靈修用途:
每日選擇一條教義,結合經文默想與禱告。

教學用途:
小組/主日學使用,幫助信徒建立「記憶性神學思維」。

寫作用途:
可延伸成靈修日記主題、講章骨架、教義式見證。

寫屬靈自傳:
你可以依此表格,回顧你如何「從記憶走向信仰」。

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